El tema de un cuento es el mensaje que se puede aplicar a la vida. Muchas veces un libro tiene múltiples temas entretejidos en el cuento. Para encontrar el tema de un libro película, o música, siga los pasos a continuación.

PASO 1: Crean una tabla-t, “tchart” en una hoja de papel. En el lado izquierdo, haga una lista de temas recurrentes. Por ejemplo, en Finding Nemo los temas comunes del cuento incluyen amor, confianza, familia, seguridad, peligro, obediencia.

PASO 2: Llene la tabla. En el lado derecho de la tabla, agregue detalles de apoyo del tema o “enseñe pruebas.” Puede hacerlo si revisa el cuento y registra lo que se hizo o dijo sobre el tema. Por ejemplo, en Finding Nemo Marlin corre el riesgo de ser perseguido por tiburones, medusas mortales y más para encontrar a su hijo Nemo. Echele un vistazo al organizador gráfico, “¿Cuál es la gran idea?” para ayudar a organizar cada tema y evidencia.

PASO 3: Escoja el tema. Ahora que tiene una lista de temas y detalles de apoyo, seleccione un tema y escriba una oración sobre lo que cree el autor sobre ese tema. Por ejemplo, si selecciona, confianza confianza como su tema en su ejemplo de Finding Nemo, puede escribir: “En Finding Nemo, el autor cree que las personas necesita aprender a confiar en sí misma y en los demás”.

PASO 4: Escoja el tema final. Tome la oración que escribió en el paso tres y tache: “En Finding Nemo, el autor cree que” y deje el resto de la oración, “Una persona necesita aprender a confiar en sí misma y en los demás.” Para una demuestra, mire este video.

Para bebés y niños pequeños, considere elegir temas que reflejen algunas de las dificultades de su niño/a, como compartir juguetes, aprender a usar el orinal o enfocarse en las cosas que un infante o niño pequeño puede hacer como saltar, inclinarse, reírse, etc. Demuestre (si possible) algunas de las acciones que toman los personajes. Por ejemplo, si está compartiendo un juguete, comparta un juguete con su niño pequeño. Para los bebés, sí el tema del libro es la capacidad de hacer cosas como reírse, imite una risita y señale el libro para mostrar el paralelo, luego trate de hacer que su niño se ría y decir: “también puedes reírte.”

PASO 5: Envíenos una foto de sus tablas. Cuéntenos cuál es el tema común entre el libro que está leyendo y la canción o película que eligió al Reto de lectura de la Semana #4 ubicado en el Grupo de Facebook Reto de lectura y bienestar antes del lunes 11 de mayo a las 5 PM.

PASO 6: Para completar su reto, envíenos su registro de lectura a través de un mensaje directo de Facebook. Esto es muy importante; no queremos que envíe su información personal públicamente. Si no puede enviarlo a través de un mensaje de Facebook envíelo a Jessica Torres al jtorres@familiesinschools.org antes de lunes 11 de mayo a las 5 PM.

Se revisarán todas las entradas completas para los retos semanales. Celebraremos un sorteo de una tarjeta de regalo de $10 el 7 de mayo a través de Facebook Live a las 5 PM. El próximo reto será el lunes 11 de mayo.

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